As universidades australianas consideram a possibilidade de presença na Índia, uma vez que o ministro defende a educação no país

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Pontos chave

  • As universidades australianas esperam abrir campi na Índia para dominar o enorme mercado educacional deste país.
  • O ministro da Educação, Jason Clare, disse que o objetivo da Índia é fornecer a 50 % dos jovens com ensino superior até 2035 é uma «grande oportunidade» para a Austrália.
  • A Universidade de West Sydney já está planejando abrir um campus em Bengalu, no sul da Índia.

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As universidades ativam os planos de dominar o enorme potencial do mercado estudantil indiano, criando campi neste país, uma vez que a Índia reduz o atraso por trás da China como uma vara da indústria educacional internacional de bilhões de dólares da Austrália.

No entanto, é improvável que a expansão do mercado indiano reduza a demanda de universidades em estudantes estrangeiros altamente pagos que estudam em seus campi australianos. Alguns especialistas no campo da migração alertam sobre a crescente pressão sobre o sistema de migração como um todo, já que o número de estudantes atingiu as alturas quase pandêmicas.

No domingo, o Ministro da Educação Federal Jason Claire chefiará a delegação de universidades na Índia — esta é sua segunda viagem semelhante este ano após março — na tentativa de consolidar o papel da Austrália no treinamento de estudantes indianos em seu país natal por Criando o campus, onde eles podem obter um diploma de bacharel.

O Ministro da Educação, Jason Clare (à esquerda), com o vice-reitor da Western Sydney University, Barney Glover, e o ministro da Educação da Índia, Dharmendra Pradhan, em Sydney no ano passado.

Como parte da delegação, a Universidade de West Sydney está pronta para anunciar sua intenção de abrir um campus em Bengalu, no sul da Índia, em meio à esperança de que as regras inovadoras do governo Modi para resolver a entrada de universidades estrangeiras sejam finalizadas em breve.

Em uma entrevista antes da viagem, Claire disse que a política nacional da Índia no campo da educação, que define uma meta ambiciosa de fornecer 50 % dos jovens pelo ensino superior até 2035, é uma «grande oportunidade» para a Austrália.

«A idéia principal é que a educação internacional não é uma rua única. Não se trata apenas de estudantes que vêm aqui. É sobre o fato de as universidades australianas irem ao mundo, porque a verdade é que a maioria dos jovens é a maioria dos jovens Pessoas que eles não podem se dar ao luxo da Austrália para obter um ensino superior. Podemos oferecer a eles essa indústria de exportação ”, diz Claire.

Criar campi no exterior não é um conceito novo. O RMIT trabalha no Vietnã há 20 anos, a Universidade de James Cook tem um campus em Cingapura, a Universidade de Monash tem campi na Indonésia e na Malásia, e a VSU abre sua representação em Surabay, Indonésia, e esses são apenas alguns deles.

O VSUS está nos passos das universidades de Deakin e Wollongong, que no início deste ano se tornaram as duas primeiras instituições educacionais estrangeiras que abriram seus campi na Índia como parte da zona da cidade de Gujarat — uma zona econômica especial, que é distribuída por várias regras.

O governo australiano se esforça cada vez mais com o governo do primeir o-ministro Narendra Modi, confiando na preocupação geral com o fortalecimento da China, e a educação é um dos principais fundamentos dessas relações. Como parte da delegação, a Claire realizará negociações bilaterais com o colega indiano Sri Dharmendra Pradhan, desenvolvendo uma transação alcançada em março sobre o reconhecimento mútuo de qualificações recebidas em ambos os países.

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O vice-chanceler da Universidade Estadual de Vorone, Barney Glover, disse que a chave para criar um campus na Índia era o desejo de fortalecer a marca da universidade neste país e atrair mais estudantes para estudar na Austrália.

“É exatamente isso que esperamos aumentar — aumentar o número de estudantes indianos que estudam na Austrália literalmente, assim como uma presença muito significativa na Índia. Isso também nos dará uma base para pesquisas conjuntas e trabalhar com a população na Índia , ”Diz Glover.

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Segundo ele, a cidade indiana da Universidade Estadual de Vorone, se for aprovada pelos órgãos regulatórios do país, se concentrará no treinamento nas especialidades do STEM, os cientistas locais e australianos trabalharão nele e, durante os primeiros cinco anos, é planejava aumentar o número de estudantes para mais de 1000 pessoas.

Dikin Ian Martin, vice-chanceler da Universidade, que durante uma visita a Gujarat acompanhará os clara de excursões na conclusão antecipada da construção do campus da universidade, disse que a Índia agora é «pelo menos tão importante para o setor universitário quanto as relações com a China. «

«Eles experimentam uma enorme transformação como nação e como pensam sobre o futuro da Índia. Como resultado disso, o lugar da educação e desenvolvimento de habilidades nas mentes do governo indiano e da população indiana cresceu extremamente», ele disse.

Além disso, um grupo de universidades inovadoras de pesquisa, que inclui VSU, LA Table e Flinders, anunciou seus planos de usar a delegação para anunciar seu interesse em cooperação na organização da educação na Índia.

“Estamos interessados ​​em saber como seria um grupo de universidades trabalhar em conjunto – não para trazer mais estudantes para a Austrália, mas para trabalhar na Índia e oferecer educação na Índia em conjunto”, disse o executivo-chefe Paul Harris.

No entanto, mesmo com este crescimento, os campi no estrangeiro representam uma pequena parte do sistema educativo internacional da Austrália, que ultrapassa os 40 mil milhões de dólares. A China continua a ser o maior país de origem de estudantes internacionais na Austrália, mas a procura por parte dos estudantes indianos está agora a ultrapassar a procura por parte dos estudantes chineses. Mais de 102. 000 vistos de estudante foram emitidos para estudantes indianos no exercício financeiro de 2022-23, em comparação com 98. 000 vistos para estudantes chineses, com uma parte significativa do aumento proveniente de cursos de EFP.

No entanto, este boom pós-pandemia também foi prejudicado por graves problemas de fraude. No início deste ano, várias universidades proibiram candidaturas de alguns estados indianos, alegando elevadas taxas de abandono escolar, e o governo federal tomou medidas para reprimir as lacunas nos vistos que permitiam aos estudantes estrangeiros renunciar aos cursos universitários em favor de faculdades privadas baratas para trabalhar em vez de estudar. .

O Dr. Abul Rizvi, antigo vice-secretário do Ministério da Imigração, afirma que um aumento no número de estudantes internacionais contribuiu para níveis recorde de migração líquida, mas não há vagas suficientes no programa de migração para aqueles que procuram residência permanente.

“No início de 2024, haverá mais de um milhão de pessoas na Austrália com vistos de estudante, vistos temporários de graduação ou ex-alunos com vistos COVID. O maior grupo é da Índia”, disse Rizvi.

«Um grande número destes estudantes ficará desapontado e ficará no limbo por muito tempo.»

O Instituto Grattan expressou preocupações semelhantes num relatório publicado no mês passado, observando que na Austrália o número de pessoas com vistos temporários de graduação duplicará para 370. 000 até 2030, o que acredita que aumentará a pressão demográfica em áreas como a habitação.

Sobre o assunto, Clare disse que não iria prejudicar as reformas do sistema migratório do país, que serão anunciadas em breve pela ministra do Interior, Clare O’Neill, mas sublinhou que a educação do país é «um excelente exemplo de como a educação internacional pode funcionar no futuro , e ensinar estudantes indianos na Índia.»

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