É a «hora dos óculos» novo «Time for the Screen»? A realidade virtual tem grandes riscos para nossos filhos

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Por muitos anos, Meta, o proprietário do Facebook, insistiu que seus conjuntos de realidade virtual são adequados apenas para pessoas com 13 anos ou mais. Mas no início deste mês, a Meta anunciou que agora crianças de 10 anos podem usar seus fones de ouvido de realidade virtual.

No final deste ano, a Companhia de Redes Sociais também permitirá que os pais iniciem contas para seus filhos de 10 a 12 anos. Apesar das garantias de que os pais poderão estabelecer restrições temporárias para seus filhos, fornecer intervalos e proteger seus dados, há muitos momentos desconhecidos quando se trata de saúde, segurança e proteção das crianças.

A influência da realidade virtual nas crianças ainda não foi estudada.

Embora a tecnologia de RV exista há várias décadas, as últimas conquistas no campo da tecnologia de computadores levaram ao fato de que ela rapidamente se tornou o principal produto do consumidor, e grandes empresas tecnológicas entraram nesse espaço. A Meta promove seu Headset Quest 2 e 3, e a Apple lançará o Vision Pro no próximo ano.

Parece que a Meta, que enfatiza que nossa plataforma apresenta «um grande número de aplicações fascinantes e educacionais, jogos e muitas outras coisas», considere a possibilidade de capturar o mercado, concentrand o-se em crianças pequenas e preparando seus pais para normalizar e promover o uso da realidade virtual através do prisma da educação.

A realidade virtual é um ambiente imersivo de computador que é uma experiência tridimensional, criando um aumento do senso de realismo para um usuário que usava óculos. Ao usar essa tecnologia, as pessoas se sentem completamente envolvidas no mundo artificial e podem interagir com objetos virtuais por meio de ações físicas.

Esse ambiente gerado por um computador que simula a realidade aumenta significativamente o nível geral de impressões de usuários em comparação com outros tipos de mídia. Qualidades distintas de VR, como imersivas, multiformadas e incorporadas por natureza, distingue m-a das tecnologias anteriores, o que leva à expansão de capacidades e problemas.

À medida que a tecnologia se desenvolve e as tecnologias de mídia social e a realidade virtual funcionarão em conjunto. Já existem aplicações sociais nas quais as pessoas colocam harnações de RV, compartilham suas impressões, brincam e se comunicam, mas a combinação dessas duas tecnologias levará tudo a um novo nível.

O envolvimento de crianças no VR o distingue de outras tecnologias, pois aumenta a imersão e ativa sua interação. Do lado positivo, a RV pode contribuir para o envolvimento, experiência significativa, iterativa, socialmente interativa e alegre em aprendizado.

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No entanto, há também a probabilidade de aumentar os aspectos negativos, como cibernética, movimento no tempo, um senso de isolamento e problemas de saúde mental. Além disso, é importante considerar a intensidade da experiência sensorial e a complexidade do conteúdo. O conteúdo rápido e fantástico do vídeo pode esgotar as funções executivas de crianças necessárias para regular o comportamento.

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A intensidade das transformações de VR, especialmente com a interação mínima, pode ter um efeito ainda mais significativo da exaustão. Até agora, apenas um número limitado de estudos empíricos da influência da RV no desenvolvimento de crianças foi conduzido, em parte porque, nas recomendações dos fabricantes, é recomendável limitar o uso de VR abaixo de 13 anos. A maioria desses estudos estudou apenas os efeitos de curto prazo da realidade virtual.

O medidor decidiu reduzir a idade mínima para o uso da RV numa época em que as empresas que operam em redes sociais estão sujeitas a análises cuidadosas devido a danos potenciais à saúde mental dos adolescentes e sua exposição a conteúdo prejudicial. O Dr. Vivek Muturti, cirurgião geral dos Estados Unidos, divulgou recentemente os conselhos mais rigorosos sobre as redes sociais preparadas pelo Departamento de Saúde.

Ele apontou para o estágio crítico do desenvolvimento do cérebro, que pode tornar os jovens mais vulneráveis ​​aos efeitos nocivos das redes sociais, e pediu «atos urgentes». Segundo ele, precisamos «entender melhor todas as consequências do uso de redes sociais» para «minimizar os danos das plataformas de mídia social e criar um ambiente o n-line mais seguro e saudável para proteger as crianças».

Este ano nos Estados Unidos, dois senadores exigiram que a Meta suspenda a liberação de seu principal pedido de RV para adolescentes de 13 a 17 anos porque causa danos físicos e mentais. Pais com horror descobriram que seus filhos estavam assistindo um conteúdo cruel e muitas vezes alarmante de VR. No entanto, a Meta ignorou essa chamada e continuou a acessar a aplicação de adolescentes aos 13 anos de idade.

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A Meta justificou sua decisão garantindo aos pais que a experiência no uso da RV entre a população já havia sido acumulada. A empresa reconheceu que a saúde visual das crianças precisa ser considerada, embora afirme que «até o momento não há evidências que demonstrem efeitos negativos persistentes na visão em condições de uso normal e esperado (exceto desconforto visual e cansaço visual associados ao uso de mídia digital «)». Embora a saúde da visão seja muito importante, não é a questão principal.

Precisamos examinar as ligações de longo prazo entre o uso da RV e vários aspectos do desenvolvimento das crianças, incluindo funções cognitivas como controle da atenção, visão e funções executivas, bem como desenvolvimento social, físico e motor. A redução arbitrária da idade inicial demonstra um desrespeito imprudente pelas possíveis consequências.»

Teresa Keane é professora de educação STEM e reitora associada de pesquisa e envolvimento industrial na Escola de Educação da Universidade La Trobe. Sua pesquisa está na intersecção do uso da tecnologia digital entre crianças, adolescentes, professores, pais e gênero.

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