Adicione os artigos à lista salva e retorne a eles a qualquer momento.
O tamanho usual do texto aumentou o tamanho do texto é um tamanho muito grande do texto
Anúncio
As melhores escolas estaduais de Victoria não estão por trás de seus concorrentes privados, apesar de receberem menos da metade da renda por aluno.
A análise realizada pela idade com base nos 20 melhores resultados de Naplan para o 9º ano de treinamento em escolas estaduais e particulares mostrou que, em 2022, uma escola independente com os melhores indicadores recebeu uma média de 30. 109 dólares para um aluno, enquanto as escolas estaduais obtidas uma média de US $ 16. 480. As escolas estaduais são financiadas principalmente pelo governo do estado, enquanto as escolas independentes recebem renda por treinamento para treinamento.
A receita atual total atual em 2022 para as escolas particulares de maior sucesso será superior a US $ 850 milhões, enquanto para as escolas públicas esse número será inferior a metade — 413 milhões de dólares.
Todas as quatro escolas secundárias estaduais seletivas em Victoria atingiram resultados médios mais altos após os resultados dos testes de Naplan no 9º ano do que seus colegas de escolas particulares, ganhando de 704, 4 a 684, 8 pontos, apesar do fato de terem recebido um máximo de US $ 16. 982 no aluno .
Para comparação, o Presbyterian Ladies College, que mostrou a pontuação média de Naplan no 9º ano de treinamento 671, 2, era de 38. 050 dólares por aluno em 2022, era a melhor escola particular.
A Glen Waverley Secundário College torno u-se a próxima melhor instituição educacional estadual com uma pontuação secundária de Naplan para o 9º ano de estudo 626 e renda por aluno $ 14. 464.
O Victorian College of the Arts foi a única instituição educacional do estado com uma renda de mais de US $ 20. 000 por aluno, com uma renda de US $ 27. 644 e uma pontuação média de Napplan 608.
O Lighthouse Christian College, em Krenborn, ganhou menos entre as escolas independentes, a renda por aluno totalizou US $ 1530 e a pontuação média era de 639.
O College Ballarat Clarendon College, que mostrou altos resultados no VCE, também não atingiu o limite de US $ 20. 000, ganhou US $ 17. 057 por aluno, mas tendo recebido a pontuação média de Naplan 666, que é o segundo indicador entre as escolas de estado privadas.
Anúncio
A renda atual pura de 2022 foi publicada junto com os resultados do NAPLAN para 2023 no site «My School» na manhã de sext a-feira. Inclui financiamento estadual e federal, bem como taxas, pagamentos, contribuições dos pais e outras fontes privadas.
Carregando
Uma década após a revisão de Gonski, mais de 98 % das escolas públicas ainda são financiadas abaixo do padrão de recursos da escola recomendado por ele, enquanto 98 % das escolas particulares são financiadas acima dela.
Durante esse período, o financiamento estatal de escolas particulares quase dobrou em comparação com o financiamento de escolas públicas.
Uma análise dos últimos resultados internacionais do PISA mostra que, quando ajustados ao estatuto socioeconómico, as escolas públicas superam as escolas privadas e católicas.
O economista Trevor Cobbold, do ativista de financiamento justo Save Our Schools, disse que foi notável que as escolas públicas com rendimentos inferiores a metade do de muitas escolas privadas obtiveram resultados comparáveis ou melhores do NAPLAN.
“É preciso perguntar o que as escolas privadas estão fazendo com sua renda altamente privilegiada”, disse ele.“Acontece que está a ser gasto demasiado dinheiro numa corrida armamentista sob a forma de instalações banhadas a ouro, como centros de saúde, bibliotecas ornamentadas, piscinas e ovais adicionais, aquisição de propriedades e salários exorbitantes para directores.
“Nada disso parece conduzir a um melhor aprendizado dos alunos; na maioria das vezes, gera autoestima.”
O economista Adam Rorris, cuja investigação recente descobriu que as escolas privadas australianas estão a ser superfinanciadas em 800 milhões de dólares este ano, enquanto as escolas públicas estão subfinanciadas em 4, 5 mil milhões de dólares, disse que um financiamento mais justo teria o maior impacto nas escolas públicas que servem os segmentos mais pobres da população.
Carregando
Rorris diz que os sistemas de escolas públicas estão gastando mais dinheiro onde é academicamente necessário. As escolas que servem áreas mais pobres recebem normalmente mais financiamento por aluno do que outras, simplesmente porque precisam dele para alcançar resultados. Segundo ele, nas escolas privadas acontece o contrário: as escolas que atendem as áreas mais ricas são as que recebem mais financiamento.
“Estas são as últimas escolas às quais você dedicaria recursos preciosos por uma questão de política governamental”, disse ele.“Isso desde que você esteja interessado na relação custo-benefício e em resultados de aprendizagem equilibrados na comunidade.”
À medida que as comunidades se tornam mais confiantes na capacidade das escolas públicas para proporcionar uma educação de qualidade, tornar-se-ão mais representativas das comunidades que servem, disse Rorris. Nas comunidades de classe média e alta, isto provavelmente se traduzirá organicamente em GPAs mais elevados.
“As escolas privadas de elite dificilmente conseguem gastar o dinheiro que recebem do governo, dos pais e da rede de rapazes e raparigas mais velhos. A maioria delas recebe um excedente todos os anos, muitas vezes na casa dos milhões”, diz ele.
“As escolas privadas de elite existem para segregar as crianças com base na riqueza e nos privilégios, bem como para proporcionar educação. São muito boas no primeiro caso e claramente ineficazes no segundo.”
O boletim informativo Morning Edition é o nosso guia para as histórias, análises e opiniões mais importantes e interessantes do dia. Inscreva-se aqui.
